MADTIMELOVE

Опоздать на важную встречу на двое суток без уважительной на то причины; влюбиться в лихую цирковую актрису и написать её портрет поверх готовой картины, за которую уже успел получить гонорар; поддаться влиянию «зелёного змия» и едкой критикой довести до слез своего близкого друга — всё это про него.

Про удивительно искреннего и щедрого человека, говорившего на восьми языках и совершившего революцию в рамках своей живописной школы, оставаясь при этом абсолютно верным собственному творческому стилю. Поразительная личность. Настоящая «рок-звезда» своей эпохи, в чьей душе будто бы разом уживались ангел и демон.

Этот художник был безнадёжным перфекционистом. Друзья шутили: «Чтобы заставить его прекратить вносить правки в картину, эту самую картину надо у него выкрасть...»

И ничто человеческое им не чуждо. В данном контексте, есть два типа творческих личностей: одни добирают свою полноту через совершенство внешнего, а другие избавляются от своих несовершенств через творчество. Очень интересная викторина, за фактами открывается возможность осмысления психологии творчества

---

EasyCode

Художники «теряют» свои произведения

Когда отправляют их в самостоятельное путешествие по галереям, частным коллекциям и музеям. Картины тоже нередко «теряют» имена своих авторов – из-за войн, революций и прочих катаклизмов, из-за неразборчивости подписей или их отсутствия.
Полотно живописца, чье имя и творчество исчезло в бурном потоке исторических событий, может быть не менее гениальным, чем творения признанных классиков. А «безымянная» картина вполне может оказаться шедевром известного мастера, как это случалось с работами Николая Милиоти, Василия Кандинского и других.

«неизвестный художник» — это не только проблемы атрибуции и вопросы искусствоведов. Это повод для того, чтобы собрать такие полотна на одной выставке и привлечь посетителей к разгадке тайны их авторства. На такой эксперимент решился Музей русского импрессионизма и «пригласил» из частных коллекций и государственных собраний интересные, но «безымянные» произведения и те, что обрели имена своих авторов в результате кропотливых исследований специалистов

Репинская» легкость мирно соседствует с «филоновской» сложностью, кубизм с реализмом, карикатурность с серьезностью. Она отражает процесс возникновения и развития различных «измов» в конце ХIХ – начале ХХ веков, позволяет увидеть безграничность свободы творческих экспериментов и зачатки того, что сейчас именуется современным искусством.

---

задачи

• неопределенность настоящая

• расстановка неправильная вокруг носки не надела - вышла из машины дорогостоящей - пространство

• чувства: баталист встречал если не «в штыки», то с явным недовольством.

---

Салон красоты MA AND MI

Повторение содержания высказывания, реструктуризация и переформулирование.

•                       отражение эмоций


•                   озвучивание ситуации


• 
  

            Установление последовательности событий

  
  

• разработка

• разработка альтернативных способов выражения чувств;


• самомониторинг (в последовательном приближении)


• реинтерпретация


• Поиск источников эмоций 2 простр и обстановка


• Вербализация


• Поиск автоматических мыслей,
  типичных в структуре наиболее сильных эмоций...

    Планирование совладания:

• исследование возможностей активации защитных факторов;

• 
  

  дробление проблемы на части и планирование совладания по технологии «Градиентных изменений»;

  
  

    Завершение работы ургентного этапа и передача суицидента на дальнейшую курацию:Фармакотерапия.
Её особенности, отклик. Возможности и проблемы.

• повторение соглашения

• резюме по мониторингу и связи;

• выдача карточек-инструкций и их синтез при необходимости;

• получение обратной связи

---

Р#1 FUCk REALITYzz

Сервис SHELP - это интернет-площадка в сфере помощи студентам. Ежедневно на нашей площадке появляется большое количество заказов, которые ждут своего исполнителя. И этим исполнителем должны стать вы!

Мы ищем специалистов в сфере телекоммуникации, схемотехника, цифровая обработка сигнала, цифровое оборудование связи кто хотел бы прокачивать свои знания в теоретических основах разработки и еще мог бы за это получать гарантированный доход!

В чем заключается деятельность специалиста на сервисе?
- написание студенческих работ по дисциплинам в соответствии с требованиями и сроками заказчика (заказчиков вы выбираете самостоятельно!);
- составление логически структурированных и информативных текстов по требованиям заказчика;
- соблюдение сроков и требований к написанию студенческих работ.

- дистанционный формат работы;
- заказчиков вы выбираете самостоятельно;
- самостоятельно корректируете объем, время работы и количество заказов;
- своевременную выплату вознаграждения;
- конфиденциальность персональных данных;
- создание организационно-технических возможностей выполнения работ;
- круглосуточную поддержку администраторов сервиса;
- возможность профессионального развития и расширения своих знаний в области экономики.

 Вам бы хотелось лучше справляться с эмоциональными трудностями
(когда страшно, тревожно, одиноко, грустно, часто агрессивно, недовольно или несчастливо — группа становится местом поддержки и исследования, дает широкий диапазон разных возможностей с этим справляться)

• Научиться отстаивать свое мнение, свою точку зрения, если вы чувствуете, что «теряете себя» в работе или в отношениях;


• Повышение осознанности (если ваше поведение можно описать как импульсивное или реактивное и вы бы хотели научиться лучше себя понимать и управлять своей жизнью);


• Лучше узнать самого себя (если непросто отвечать на вопросы «Кто я?», «Какой Я?»,

хотелось бы больше определённости в себе, в жизни, хотелось бы самореализации);

•  Необходимость поддержки и ресурса в решении жизненных трудностей (если вам сейчас в силу внешних или внутренних обстоятельств трудно одному и хочется поддержки и понимания)

Мы точно сработаемся если ты:

- Искaть и структурирoвать инфopмацию

⁃ Pешeниe текущиx зaдaч и личных вопpoсов

- Мнoжество стандартных и нестандаpтныx мeлкиx зaдач

- Схватываешь на лету

⁃ Пунктуален

⁃ Энергичен и целеустремлён

⁃ Умеешь расставить приоритеты

⁃ честен с собой и окружающими

⁃ Найдёшь общий язык с любым

⁃ Свято чтишь дедлайны

⁃ Владеешь гугл-доками

⁃ Склонен всё структурировать и умеешь понятно упаковывать информацию

Мы найдём общий язык, если ты:

⁃ имеешь чёрный пояс по отговоркам

⁃ Не можешь построить план действий из точки А в точку В

⁃ Боишься инициативы как огня

⁃ Не доводишь дела до конца

⁃ Имеешь в лексиконе слово «невозможно»

---

DESTRUCTO - настройка на

В структуре этого этапа:
·        Взаимодействие с партнером на сцене.
·        Работа в актерском ансамбле.
·        Основы работы над пьесой.
·        Освоение процесса постановки спектакля. 

Теоретическая часть.
1.      Постановочный план:
А) драматический анализ;
Б) сценическая трактовка;
В) композиция спектакля.

2.      Работа с художником и композитором.
3.      Работа над персонажем. 

Практическая работа.
1.      Выбор материала (пьеса, проза, стихи, документальные материалы) для осуществления курсового спектакля.
2.      Детальный разбор избранного материала на занятиях.
3.      Составление общего режиссерского постановочного плана спектакля.
4.      Распределение ролей.
5.      Работа по сбору дополнительного материала на тему создаваемого спектакля: доклады, посещения выставок, просмотр фильмов и т.д.

Репетиционная работа.
1.      Самостоятельная работа студентов над разработкой концепции спектакля.
2.      Демонстрация сценической версии идеи
3.      Обсуждение и разработка общей концепции под руководством режиссера-мастера курса.
4.      Воплощение замысла.

Работа над выпуском спектакля.
Проведение монтировочных, прогонных и генеральных репетиций.

 

---

Пессимизм нигилизма смешивается

Группа подойдет тем, кто готов к искреннему диалогу с собой и другими, кто хочет лучше понять себя и свои желания. Неважно, есть ли у вас опыт терапии или вы только начинаете этот путь — здесь вы найдете поддержку и возможность для роста.

 Запросы, с которыми мы будем работать:
 Низкая самооценка и неуверенность в себе
«У меня ничего не получится», «Я себе не нравлюсь», «Я не верю в себя», «Критикую себя»
 Самоопределение, смысл жизни, проблемы с самореализацией
«Хочу найти свой путь, но не знаю, как»,
«Нет удовлетворенности от работы»
«Не могу найти своё дело».
 Сложности в отношениях с партнером, коллегами, родителями.
«Не могу найти подходящего партнёра, выбираю не тех», «Сложно отстаивать свою позицию или отказывать»
Беспокоят чувства и эмоции, прохожу горевание
Испытываю вину, тревогу, беспокойство, злость, раздражение, обиду, горюю и не могу с этим справиться
Чего-то не хватает в жизни, но сложно сформулировать...
Радости, лёгкости, близких отношений, тепла, энергии, целей, смыслов, желаний.

Варианты:
Опора на внутренние переживания, невысокая чувствительность! #мало пыхтит кто так над работой плохо ощущаю интонации и некоторую выгоду внутри происходящего - "поябедничал". Информатики нет. 

Не расписано. Не технологично занимаетесь. На благоразумие появляется опора. не мужественно относились может быть. Идеология - примеряешься там к одному, там к своему.

Плавное все - потом все усеяно не пойми чем

сенсорные переживания - договориться о погулять

Если вы чувствуете, что это может быть вашим шагом к изменениям, давайте сделаем его вместе.

Роль мученика второго плана, лелеющего свои тусклые страдания, отсутствие веры в себя, потеря смысла жизни.

В традиционной колоде Таро Пажа Кубков изображают как юношу с мечтательным выражением лица, держащего кубок, из которого появляется
рыба — символ духовности и подсознательного.

Таким образом, Идеалист - прирождённый романтик, актёр, писатель, идеолог, преподаватель, психолог или сотрудник медиа-сферы.

Как никто другой, он способен глубоко осмыслить полный контекст событий, прочувствовать и передать дух времени, описать социальные тренды, оказаться эмпатичным собеседником и душой компании. 

Некоторые авторы ассоицируют эту карту с состоянием капризной примадонны – человек много о себе воображает и беспричинно всем вокруг недоволен.

Проблема в том, что ум и врожденная интеллигентность не справляются с его же эмоциями и импульсивностью.

Играет чужие эмоции, может льстить, да и сам падок на лесть.

Это карта эмоционального кризиса. Это не тот случай, когда от подкрадывающейся депрессии можно откупиться порцией удовольствий – как раз удовольствия они не доставят. Маленький ребенок. 
Значение карты многогранно и может меняться в зависимости от позиции в раскладе и окружающих арканов.

Поэтому ребячливый Паж Мечей как любопытный и шкодливый кот готов на все ради новых ощущений.

По аналогии с котом этот тип, потеряв всякое чувство меры, сбрасывает вниз все, встречающееся на его пути: отношения, выстроенный бизнес, инвестиционные проекты и планы на будущий год.

Таким образом, Элементаль имеет потенциальные возможности своей Стихии и также безгранична, как и они.
Вдохновение, инициирование и рождение нового. 

Прослеживается тема театральности, позерства.

По простому, Есенин не пригодится там, где нужно настроить технологический процесс, отладить производство, рассчитать прибыль и убытки, проконтролировать качество труда и оценить риски.

Например, может влюбленность, привязанность или страсть принять за любовь. 

Карта олицетворяет молодую душу, открытую неизведанным чувствам и переживаниям.

Не знает истинную цену чувствам, не разбирается в своих чувствах.

Этот аркан указывает на зарождение чего-то принципиального нового, когда человек только начинает исследовать свои способности и возможности. 

Сильная Этика эмоций (Эмоции) побуждает Есенина анализировать мир и людей через призму атмосферы, настроений, душевных состояний и эмоций, которые они вызывают. Способен проявлять эмоциональное разнообразие, широкую палитру настроений и чувственность; Идеалист глубоко и тонко чувствует мир эмоций; способен ярко выражать все их оттенки и полутона. Воспринимает, перенимает и воспроизводит чужие состояния, имеет задатки к пародированию, актёрским навыкам.
В речи, для достижения более сильного эффекта, часто использует гипертрофирующие, преувеличивающие или преуменьшающие смысл "крайние" формулировки, вроде "ужасно", "потрясающе", "абсолютно всегда", "никогда-никогда" и т.п.
Обращает внимание не только на суть явлений, но и на презентацию, подачу, эстетику, упаковку. Идеалист способен погружать людей в свое настроение, управлять эмоциональным фоном в группе, создавать романтичную, умиротворенную или наоборот бурную и экспрессивную атмосферу.
Имеет склонность красиво и поэтично выражать мысли, часто имеет интерес к сфере искусств. Также это проявляется в том, что в его речи мало цифр, фактов, причинно-следственных связей, а также сугубо материальных подробностей и сенсорных деталей.

Эти функции у него слабые, но информация по ним весьма желанна. В жизни это проявляется так, что Идеалисту трудно обратить внимание на характеристики внешнего пространства, физические свойства объектов и форменные параметры. Трудно проявлять быстроту реакции, решительность, сноровку и другие волевые качества. Также, из-за характерного "улетания" в мир идей, ему нелегко сосредоточиться на происходящем "здесь и сейчас" и позаботиться о быте, кухне, удобстве, эргономике. Также с трудом дается построение логичных алгоритмов и схем, создание графиков и таблиц, разбиение на категории, упорядочивание информации.
Системы со множеством элементов могут ввести в ступор – трудно учитывать одновременное воздействие разных факторов.
Потому он с благодарностью принимает заботу и помощь в этих сферах. 

"В большинстве же случаев, рискнувший потревожить Велиала маг продает душу, но не получает того, о чем договаривался с демоном." 

Поза пажа – я бы сказала, что она театральная, он с удивлением смотрит на кубок с рыбкой, будто играет с ней))


Вначале Маг говорит Истину, а потом – Иллюзию и Ложь, чтобы поработить душу. Тем не менее, в этом есть Таинство Освобождения», или «Маг обнародовал это писание посредством разума Мастера.

Приглашаем вас в терапевтическую группу, где будем исследовать вашу жизнь через метод психодрамы. Психодрама — это возможность прожить важные моменты заново, посмотреть на них с разных сторон и найти новые пути решения.

Один ясно излагает, и второй понимает; тем не менее, Слово – это Ложь и Понимание – Тьма. И сказанное – Все Истина».
«Он должен говорить Истину, чтобы тогда Ложь могла поработить души людей».
Но парадоксальность Мага отличается от парадоксальности Дурака, поскольку Дурак – это «воля, свободная от вожделения к результату», результат спонтанной, ничем не обоснованной вспышки осознания, а вот Маг – это уже путь, по которому идут направленно, обладая осознанием цели, хотя цель для мага – не более чем игра. Он есть божественная игра и человек играющий одновременно..
Так же следует отличать органическое слияние противоположностей Мага от расколотых противоположностей Влюбленных и от уже вновь соединенных противоположностей Искусства.

Мы не будем бесконечно копаться в прошлом, пытаясь найти причинно-следственные связи. Вы начнете сейчас наполнять свою жизнь энергией, а чувство собственного достоинства перестанет быть для вас пустым звуком. Вы поймете, какой разной может быть физическая красота и что на самом деле оставляет чувство прекрасного в общении с другими. Научитесь справляться со своей болью и, как ни странно, со своим счастьем. Перестанете бесконечно тревожиться и раздражаться. Посмотрите на себя любящими глазами. Выйдете за пределы причин и обусловленностей. 

              Под воздействием этой карты человек ссорится практически на пустом месте, ведет себя вздорно и мелочно. Ожидаются неприятные известия или события, которые не дадут сбыться уже намеченным планам.

В своем крайнем проявлении может очаровать с целью обмана, завлечь, втереться в доверие. Можно предположить, что паж демонстрирует или протягивает кому-то кубок  – пытается услужить, угодить, понравиться.

Бывает, что разочарование и усталость этой карты проявляются агрессивно – человек никому не дает жизни.

Но чаще ей все же соответствует тихое уныние и плохое настроение.

Как выразилась бы современная психология – эмоции астенического спектра, вплоть до пассивно-депрессивного состояния.

Zephyr & Lumi - Frozen (Lyrics) 

8 Graves - Beast

---

Структура педагогической технологии

[J][/J]Часто что-то может получиться, что ты не там, где хочешь, не с тем, где хочешь...
Пытаюсь описать по ситуациям из жизни.

1.

нарезки всюду, низкокачественное

2. Не по инструкции пошло слишком
не по плану - охват в инстаграме не по 300 прибавляется

2.Непроработанная система происходящего

обозначения смело

нет насмотренности в some situatins...
ненадежное мероприятие например

как военный - задача не выполнена - не очерчена в конце результативность

8. Не установлено совсем будто, куда добираешься и зачем

3. Рассосредоточено совсем

хаотично разбросано -
список избранных
список ПЧ
Неразбериха даже маленький чемодан не успел/собрал быстро
выстроенной системы работы как таковой нету
Предположительно становится (неопределено), может это возлюбленный, а может и я переехала..

Не понимаю как относиться правильно

как посмотреть под каким углом -

газета заброшенная - разочарования там

4. Один говорит одно, другой несвязное что-то.. всегда

5/ бред може быть.
как криминалист относиться

6. Мыслю мыслеобразами в воображении. Идеями
Психологическая обстановка - никто не приехал просто напросто

5. Непроверенное происходит для актера начинающего, кто-то разговаривает допустим

обрисовал для себя...

watch?v=-rPpT-FeotM&list=PLhi19bBhDEjBpXpl03FqNwDOFV09a817n&index=24

Типаж бедный 
обстановка скучная - заплесневелая - так и есть
моя идея: мечтательность
движение обстановки - хасообразно действительно  

Типаж - женский например, "цветы не купили"... они лежат просто что ли? Саша там

интуитивно достаточно отношусь ко всему...

9. неопределенность. ничего не понятно и мало ответов вписанных действительно

10. Разруха
НЕРЯШЛИВОСТЬ настоящая подозрительное...

11. Разбросанно - беспорядочность некоторая 0

7. Нелогично расставлено в пространстве... 
напр. сначала избавляешься от разо,
потом приходишь и пр. разговоры и прочее, послал -> подошел

12. Странная обстановка
Мало друзей можно найти для забега, видимо

11. Неправильная интерпретация глобальная и нет - Задачи

поговорили - наплела
я наплел вове - не приходили

сломано наверное

13. Несвязное выписано..

нет ответа откуда-то (явная ассоциация)

сломано внешне

14. Мы разбираемся в происходящем
Опора на чувства: Расстроило много... поникла 
Мало ответов, каких захотелось 

15. Не установлено на данный момент, куда добираешься и зачем

17. Короткая справка о настоящем
-Просто сидит весь год без деятельности? 
Бесполезным чем-то занималась (приложение)

i must stay deep because talk is cheap... (с)
подцепила что-то с прислужниками о ра
глупость происходит более менее настоящая

приложение:
текст - низкокачественное что подразумевалось

DJ RME MIX PLL MAYA RAGGA 2025 combraje dj негр похоже

RetroVision - Move It (Extended Mix)

1 - Возможно, именно чувство вины за неродившихся детей заставляет Булгакова пригласить на бал Фриду. В богатой биографии писателя есть и такие факты, как аборты у любимых женщин. Причем дважды...

"В четверг проведу операцию. Я врач и знаю, какие дети бывают у морфинистов".

---

Пример ситуации

±«Чайнворд» (цель - активизация лексики

±, правильного написания слова. Учитель называет слово, учащиеся называют следующие слово, которое начинается с последней буквы предыдущего слова.

±Прекрасно отрабатываются диалоги этикетного характера, тема знакомство, национальности, разговор в общественном месте и т.д. Ребята увлеченно беседуют, занятие проходит динамично и результативно. Данный приём применяю в начальных и 5-6 классах для отработки грамматических структур.

Если появилась причина, которая вызывает у вас такие чувства как грусть и тоска, не увлекайтесь этими эмоциями, продолжайте быть открытыми к миру, который обязательно поможет вам реабилитироваться.

---

Удовлетворение

±-организация учебного процесса;

±

±-методы и формы учебной деятельности учащихся;

±

±-методы и формы работы преподавателя;

±

±-деятельность педагога по управлению процессом усвоения материала;

±

±-диагностика учебного процесса.

---

Грусть после разо - удо

±Содержательную часть технологии составляют цели – общие и конкретные, а также содержание учебного материала

±Процессуальная часть представлена системной совокупностью следующих элементов:

±-организация учебного процесса;

±-методы и формы учебной деятельности учащихся;

±-методы и формы работы преподавателя;

±-деятельность педагога по управлению процессом усвоения материала;

---

Переключение

Совершенствование педагогического мастерства является главным условием повышения качества.

Для мастерства в любой сфере деятельности характерна высокая пластичность, то есть способность переключиться с одних условий на другие, приспосабливаться к новым требованиям и перестраивать сам характер деятельности сообразно меняющимся условиям. Сочетание различных методов и образовательных технологий позволяет педагогу мобильно перестраивать учебный процесс и более полно использовать свой педагогический потенциал, построить гибкую модель процесса обучения, создать благоприятные условия для проявления учениками творческой инициативы и внутренней свободы.

±Обучение и развитие личности ребёнка будет более глубоким и полным, если использовать новые педагогические технологии, позволяющие активизировать творческие задатки, а также развить индивидуальные познавательные, коммуникативные способности, формирующие умение работы с информацией, воспитывающие самостоятельность, свободу деятельности.

±принцип научности и доступности обучения;

±принцип системности обучения и связи теории с практикой;

±принцип наглядности;

±принцип прочности усвоения знаний и связи обучения со всесторонним развитием личности учащихся.

---

ю

Практика показала, что наиболее удачными оказываются группы, где их члены дополняют друг друга: один работоспособен, но не эмоционален; другой обладает личным опытом, но слабо успевает; третий мало знает, но интересуется данным вопросом.

Главная идея обучения в сотрудничестве - учиться вместе, а не просто что-то выполнять вместе! Практика показывает, что вместе учиться не только легче и интереснее, но и значительно эффективнее. Причем важно, что эта эффективность касается не только академических успехов учеников, их интеллектуального развития, но и нравственного. Дети учатся помогать другу, вместе решать любые проблемы, разделять радость успеха или горечь неудачи. Каждый чувствует себя раскованно. Работая в малых группах, каждый получает возможность реализовываться в том, что является его сильной стороной, и получать помощь в том, в чём он слабее других. Сотрудничая, мои ученики учатся работать без контроля с моей стороны, совместно с товарищами, стремясь к поставленной цели.  

Развод это не конец жизни! Добро пожаловать в группу «Как пережить развод и начать новую счастливую жизнь. Быстрый и эффективный способ восстановления своего внутреннего мира» и ты убедишься в этом сам/сама!

Что делать когда твоя жизнь рушится, когда отношения с близким человеком стали холодными и токсичными, и ты понимаешь, что это конец отношениям? Но, как жить дальше?

Никто не женится для того, чтобы развестись. Когда ты влюбляешься, строишь семью, кажется, что это на всю жизнь. Ведь это твоя вторая половинка и вы вместе до последнего вздоха. Куда же ушла любовь?
Как так получилось, что стали чужими, стали врагами?

В голове звучит только:
Не представляю, как жить дальше
Нет сил, нет денег
Партнер предал, бросил, ушел
Страшно быть одной
Друзья и родственники устали от моих жалоб
Ни с кем не могу поделиться о том, что происходит со мной
Даже не знаю, как сказать детям
У партнера новая жизнь и от этого еще обиднее
Не вижу не каких перспектив
Кажется, что это навсегда, что легче не будет, что никогда из этого состояния не выйду

---

РА3

±- метод карусели / «идейная» карусель;

±- аквариум; - мозговой штурм /мозговая атака;

±- «ажурная пила»;

±-«дерево решений»;

±- прием составления интеллектуальной карты;

±- конференции / дискуссии;

±- ролевые / деловые /лексические/грамматические игры;

±- дебаты.

---

Похоже на ра

Менеджер по персоналу (подбор персонала).

Философия нашего бренда: «Да, я могу!» («Yes I can!».

Если Вы разделяете наши ценности – дайте о себе знать!

Radisson Collection Fitness & SPA ищет кандидата на позицию - Менеджер по персоналу (подбор персонала).

Обязанности:

• Размещение вакансий компании на job-сайтах;


• Активный поиск кандидатов, использование всех методов и источников поиска;


• Точечный подбор.


• Проведение телефонных интервью, первичных собеседований, координация дальнейших действий до момента трудоустройства и выхода на работу;


• Взаимодействие и согласование кандидатов с руководителями подразделений;


• Адаптация новых сотрудников в коллективе.


• Работа с корпоративной культурой компании.

Требования:

• Высшее образование.


• Опыт работы в области точечного подбора персонала (можно без опыта);


• Знание пакета MS Office;


• Ответственное, внимательное, аккуратное отношение к работе;

---

Символизм

Ты нам подходишь, если умеешь:

1. Превращать хаос в систему


2. Расставлять приоритеты во входящих запросах


3. Видеть суть задачи и предлагать решения


4. Доводить начатое до конца


5. Выстраивать процессы с нуля


6. умение систематизировать уже имеющуюся информацию

«Карусель». Как и многие интерактивные технологии, карусель позаимствована из психологических тренингов. Детям такой вид работы, обычно, очень нравится. Образуется два кольца: внутреннее и внешнее. Внутреннее кольцо-это стоящие неподвижно ученики, обращенные лицом к внешнему кругу, а внешнее – это ученики, перемещающиеся по кругу.

± Содержательную часть технологии составляют цели – общие и конкретные, а также содержание учебного материала.

± Процессуальная часть представлена системной совокупностью следующих элементов:

±-организация учебного процесса;

±-методы и формы учебной деятельности учащихся;

±-методы и формы работы преподавателя;

±-деятельность педагога по управлению процессом усвоения материала;

---

Непроработанная система

Про неопределенность... 
Невроз – это неспособность переносить неопределенность.
Мало обозначений, мало реальности, путаница, ненужная бессвязная информация, ненужная расстановка объектов в природе.

Аргументируйте целесообразность и эффективность домашнего задания, его связь с уроком. 

❝ Как бы ни велико было стремление наполнять жизнь чем-то новым — это всего лишь дорога, ведущая по кругу. Всё повторяется. Всё остаётся прежним. Ты испробовал так много, но ни в чём не нашёл удовлетворения.
И этот шум, назойливый, непрекращающийся шум в голове, в котором невозможно разобрать ни связной фразы, ни заметной интонации. Лишь одно слово, которое ты ненавидишь. Неопределённость. ❞

❝ Я не могу объяснить, что неопределённость делает с человеческой душой, но знаю точно, что это сводит с ума. ❞

❝ Начать процесс по серьёзному делу равносильно тому, чтобы нырнуть в темный, заросший водорослями пруд, надев спортивный пояс для отягощения. Успеваешь только набрать воздуха, и всё остальное перестает существовать.
И тебе всегда кажется, что ты тонешь. ❞

❝ В Мире есть много вещей, рассказать о которых почти невозможно: любые формулировки покажутся туманными и неопределёнными, с этим просто нужно смириться. ❞

❝ В его собственной голове царил непрекращающийся шум: крики, стоны, без конца повторяющиеся обрывки каких-то разговоров, воображаемые будущие беседы, — все это вязко бултыхалось в его мозгах, словно жирная муха, завязшая в банке с вареньем. ❞

 

---

Ассистент в отдел фандрайзинга

Записи прописаны правильно друг за другом.

---

Состояние балансиаги

Гармонизм - духовное учение о сбалансированной и счастливой жизни и предназначении человека.

Гармонизм это полноценная комплексная система, которую можно опереться как в глобальном духовном смысле, так и с точки зрения практических навыков и жизни.

Основатель Гармонизма - Гармо Ник (Николай Винидиктов), предприниматель, руководитель агентства элитной недвижимости, президент ассоциации агентств элитной недвижимости.

Особенности Гармонизма:

- равенство женщины и мужчины

- отсутствует прямая коммерческая линия

- учение о любви любовь к себе, близким и миру

- фокус на познание себя и счастье

- мир и развитие

Миссия Гармонизма:

- учение для миллионов людей, помогающее им качественно, сбалансированно и радостно жить в достатке и любви

- помощь людям через благотворительный фонд 

---

Новый тайтл

Откровенно говоря, дневник пережил новое открытие. Можно посмотреть на остатки старого детства в начале страниц.

Это не та зона, где мы делимся с девочками комментариями о собственной судьбе, дабы облегчить свое существование, типа перекинулись и успокоились или я их там подбадриваю, тут скорее психологический очерк о ситуации вокруг, легкий набросок о своих состояних и настроениях, выжимки о происходящем, прогулка и экскурсии с некоторыми из собеседников.